forum.nie.com.pl

Nasza ex koleżanka popełniła wierszydło.
Macie więc okazję przeczytać poemat


"zbyt ciężki tobołek"

Zmiany ida do Polski, moze jeszcze przez osoby "zamglone" niezauwazalne

Milego dnia

P. S. Wartoscia dodana dla forum NIE i ogolu jest fakt, ze nie beda sie na nim materializowac ataki zlosci MMM w postaci publikowania skradzionej mojej prywatnej zawartosci z YT

(r)ewolucja kroczy drobnymi kroczkami
_________________
Nie rozmieniaj uwagi a tym samym energii życiowej na drobne i nie rozrzucaj ich na wichry losu. Żyj z pasją dla dobra ogółu

Na śmierć Dyskursa
przejechanego
przez ciężarowy samochód

Niepoważny stosunek do życia
figla ci w końcu wypłatał
nadmiar kolorów, brak idei
zawsze się kończą wstydem
i są wekslem bez pokrycia
mój ty Niprzypiąłniprzyłatał!

Sąd w amerykańskim stanie Kansas skazał w środę chińskiego naukowca Zhang Weiqianga na ponad 10 lat więzienia za konspirację w celu kradzieży próbek modyfikowanego genetycznie ryżu z amerykańskiego laboratorium i wysyłanie ich do Chin.

51-letni Zhang pracował przy uprawie ryżu w firmie Ventria Bioscience w Junction City w stanie Kansas.
Latem 2013 roku Zhang przyjmował w swoim domu delegację z chińskiego instytutu badań nad uprawami – napisano, bez podawania szczegółów na temat tej placówki. Gdy goście Zhanga wracali do Chin, amerykańscy celnicy znaleźli w ich bagażach ziarna należące do Ventrii.

W ubiegłym roku posiadający obywatelstwa Chin i Kanady Liu Dong został w USA oskarżony o próbę kradzieży tajemnic firmy wytwarzającej roboty chirurgiczne. Pod koniec 2016 roku mieszkający w USA obywatel ChRL Long Yu przyznał się do kradzieży dokumentów i technologii wojskowej i przekazywania ich do Chin.

http://dziennikzwiazkowy.com/ameryka/ch ... chnologii/

Możemy omowić doktorat w przewodnictwie organizacyjnym I rozwoju zasobów ludzkich Human Resource Development or HRD w andragogicznym systemie nauczania wyższego, które polega na następujących czynnikach:

1. Potrzeby wiedzy płynącej od osoby pragnącej wiedzę pogłębiać;
2. Zaufanie w siebie - osoba z problemami w aspekcie samooceny, problemami psychologicznymi, emocjonalnymi, etc. nie poradzi sobie w rygorystycznym programie;
3. Kludzowe znaczenie doświadczenia życiowego [mowa o konstruktywnym] - ramy referencji doświadczeń życiowych w podswiadomosci - dlatego osoba z problemami psychicznymi I emocjonalnymi nie poradzi sobie z rygorem programu;
4. Gotowość do nauki - w systemie on-line nie ma wykładów - co u nas staje sie przezytkiem, bo to "piaskownica" system pedagogicznego I nie rozwija samodzielnosci I samowystarczalnosci - u nas pedagogike stosuje sie w szkole podstawowej w klasach zeroa do piatej. Doktorant jest odpowiedzialny przez samodyscyplinę za zapoznawanie się z artykułami naukowymi w temacie I pisanie własnych na czas - inaczej ryzykuje obnizke oceny;
5. Fokusowanie się na nauce - nikt doktoranta nie pilnuje aby wywiązywał się z rygorystycznych wymogów program wiec musi to czynić sam. Ponieważ za naukę w programie doktorskim pracodawca nie zwraca przez program tuition reimbursement, więc płacić $3K za kurs (20 z dysertacja) I nie uczyć się byłoby szczytem nieodpowiedzialności. U nas się takich postaw nie spotyka. W pierwszym roku jest 75% "odsiew" z powodu różnicy percepcji doktoranta w aspekcie własnych możliwości spełnienia rygorystycznych wymogów program a pracami ocenionymi I niespełnienie wymogu średniej oceny. Najpierw jest ostrzeżenie po 1 semestrze, następnie wypisanie z program z brakiem możliwości zapisania się do innego, bo uczelnie się komunikują.
6. Motywacja - w swoim środowisku wskaż na człowieka, który chce się uczyć, płacić za naukę, I poświęcić jej swój czas poza pracą kosztem Rodziny? Jeśli będziesz miał trudności, to wiedz, że to nic dziwnego I że człowiek, który tego dokonuje nie jest przeciętnym "zjadaczem chleba".